6月17日，在寧波國家高新區(qū)信懋小學微格教室，舉行了“黃吉雁創(chuàng)新(互動)教學名師工作室”的第二次研修活動。此次活動傳遞了“十三五”教育精神，將信息技術與教育教學深度融合，為工作室成員帶來了一次非凡的教育體驗，同時也幫助工作室成員更好地實現專業(yè)成長，提升教科研素養(yǎng)。
活動以吳文潔老師執(zhí)教的一堂《蜘蛛開店》開場，在課堂中，吳老師通過生動形象的語言為孩子們營造了一個童話世界，讓學生仿佛置身其中，并結合運用了希沃白板互動課堂教育手段，將蜘蛛開店的故事展現得淋漓盡致。孩子們樂在其中，學會了有滋有味讀故事，活靈活現講故事。
課堂展示結束后，信懋小學副校長沈曉萍老師對吳文潔老師的課堂進行了點評。點評結合了這次研修活動的重點——智慧互動課堂教學進行，沈老師認為好的課堂，老師能夠有的放矢地進行點評，希沃白板的圖片上傳功能，紅筆標識功能就很好地滿足了教師點評這個環(huán)節(jié)。其次是情感體驗更到位，講好故事最重要的是能夠體會主人公的感情，要有效結合多媒體讓孩子產生“同理心”與主人公“共情”。接著是學生參與更多樣化以及更關注細節(jié)，而這些都是一節(jié)“好課”的關鍵因素。
接著黃吉雁老師就課堂技術方面對吳文潔老師的課進行了點評，講解了傳統(tǒng)ppt課堂教學與希沃白板的互動課堂的異同。并告訴大家，相同的課，在不同的學生和不同的場景下，運用不同的技術手段能夠營造出多種不同的課堂效果。
之后四場專家講座，王琦峰和陳科軍兩位老師就在語文課堂和數學課堂上交互式課件的運用與制作做了專題講座。介紹了在交互式課件中的各類技術應用。林森老師以“信息技術推進課堂教學變革”開場講了以北師大易課堂為例的學生互動式白板的實踐應用，并讓老師們體驗了希沃平板的使用。楊開遠老師通過
“目標”、“預測”、“挑戰(zhàn)”以及“活動”四個關鍵詞闡述了互動課堂的適當應用能讓學科味變得更加濃厚.
最后黃吉雁老師為優(yōu)秀學員頒發(fā)了聘書，并進行了研修總結，對青年教師的成長提出了展望。時代在變化，技術在創(chuàng)新，正所謂
“生命的課堂，具有時代的氣息”，教育教學也應當與時俱進，相信老師們通過此次活動，都在如何將信息技術與課堂深度融合上有了新的體會與感悟，收獲頗多。
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