近日，內(nèi)蒙衛(wèi)視《新聞再觀察》欄目對(duì)內(nèi)蒙古師大附中與集寧一中通過(guò)“希沃易+”的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)解決方案，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)一事進(jìn)行了報(bào)道。兩所學(xué)校的師生，通過(guò)多媒體交互白板工具進(jìn)行實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)有效的遠(yuǎn)程教學(xué)。
同頻互動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
內(nèi)蒙古自治區(qū)近年來(lái)教育信息化工作卓有成效，已經(jīng)有不少學(xué)校更新了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)的方式提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育公平。據(jù)了解，4月底，內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室組織開(kāi)展了主題為《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論》的講座中，便是使用了希沃的交互智能平板，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)12個(gè)盟市113個(gè)教研室的同頻互動(dòng)。這正是利用了“希沃易+”遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)解決方案，不受地理位置限制，基于交互智能平板和網(wǎng)絡(luò)攝像頭、麥克風(fēng)，不僅能夠通過(guò)遠(yuǎn)程視頻觀看對(duì)方的狀態(tài)，而且能夠在多媒體交互白板工具上進(jìn)行實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)。因此在講座上，自治區(qū)教研室與各盟市、旗縣教研室便能通過(guò)希沃的交互智能平板，共同探討、學(xué)習(xí)促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升有關(guān)的教學(xué)和管理問(wèn)題。
老師授課現(xiàn)場(chǎng)
自治區(qū)教研室與各盟市、旗縣教研室互動(dòng)畫面
內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室表示，本次學(xué)習(xí)只是第一步，今后不僅要將這種活動(dòng)制度化，借助數(shù)字平臺(tái)，吸引更多老師參與到互動(dòng)平臺(tái)中來(lái)，也希望各地進(jìn)一步重視教研室內(nèi)部的數(shù)字化工程建設(shè)，盡快按照相關(guān)要求配置自己的數(shù)字化教研室。除了內(nèi)蒙古，目前希沃這套方案已運(yùn)用在全國(guó)多個(gè)省市的中小學(xué)教育中。對(duì)此，希沃引領(lǐng)這一種全新的教學(xué)模式，有助于推動(dòng)教學(xué)信息化，教育公平化的發(fā)展。
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