近年來隨著教育信息化浪潮的席卷而來，興寧市也積極順應(yīng)趨勢(shì)發(fā)展，持續(xù)加快教育信息化的步伐，堅(jiān)持把教育信息化建設(shè)作為促進(jìn)教育現(xiàn)代發(fā)展的重要基點(diǎn)，并落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中。近日，一場(chǎng)頗具規(guī)模的智能平板技能大賽——“興寧市第二屆交互智能平板技能大賽”在廣東省梅州市興寧市圓滿舉辦成功，此次大賽吸引了不少教育局領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師們利用希沃交互智能平板，積極交流行業(yè)干貨，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示優(yōu)秀課件，令現(xiàn)場(chǎng)來賓收獲頗多，反響熱烈。
興寧市第二屆交互智能平板技能大賽開幕
全市中小學(xué)優(yōu)秀教師激烈角逐系統(tǒng)培訓(xùn)提升技能水平
據(jù)悉，此次交互智能平板大賽由興寧市教育局主辦，興寧市第一小學(xué)協(xié)助舉辦。從6月13日至6月14日，來自興寧市第一中學(xué)、興寧市第一小學(xué)等全市各中小學(xué)的31名教師共聚市一小電教室，發(fā)揮各自擅長(zhǎng)的交互智能平板使用技巧，為在場(chǎng)的觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的精彩課堂。為了表彰優(yōu)秀參賽教師的出色表現(xiàn)，主辦單位最終為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)各位教師能在日后的教學(xué)中，能更多地鉆研信息化教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
部分比賽獎(jiǎng)品
為了在比賽中展現(xiàn)更好的信息化教學(xué)方法，興寧市自4月份起多次舉辦培訓(xùn)交流會(huì)。此間，參培校方達(dá)28間，參培人員約120人，均為各校一線教師及管理人員。作為活動(dòng)組織方，希沃合作伙伴瓦良格全程跟進(jìn)，從課件制作的技巧、教學(xué)的運(yùn)用、軟件的特色功能等方面入手，為現(xiàn)場(chǎng)的老師們進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)。這一貼心的服務(wù)，得到當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)、參賽教師的高度認(rèn)可。
“辛苦，而快樂著!”對(duì)此，瓦良格的工作人員興奮地表示：“相較一線城市，興寧市的教育設(shè)備普及度還有一定的提升空間，老師們對(duì)這些信息化教育設(shè)備多少還有些不熟悉，這是非常自然的。也正是因?yàn)槿绱�，把平板教學(xué)的每一項(xiàng)功能描述或展示到極致，滿足老師們最迫切的需要，是我們的職責(zé)所在。然而，更要謝謝老師們的共同努力，讓我們看到了付出后的成果，相當(dāng)欣慰和感激�！�
全新信息化教學(xué)設(shè)備獲好評(píng)老師感嘆“太好用”
作為本次比賽當(dāng)之無愧的主角，交互智能平板的使用技巧成為眾老師討論的熱門話題。而除了在交互智能平板關(guān)注度十分高之外，現(xiàn)場(chǎng)的一些“小”產(chǎn)品也成功引起了老師們的交口熱議。如剛剛投入市場(chǎng)不久的“授課寶”，就憑借其可以在數(shù)米之外大屏遙控、無線擴(kuò)音、高清攝像等特點(diǎn)，成功吸引了教師們的層層圍觀。由于前期未體驗(yàn)過該產(chǎn)品，在與之前使用的同類產(chǎn)品對(duì)比后，深感其功能強(qiáng)大，尤其是對(duì)拍照以及移動(dòng)授課功能贊不絕口，感嘆道：“就是需要這樣簡(jiǎn)單方便的好設(shè)備，太好用!”，一時(shí)詢問價(jià)格的聲音此起彼伏。
參賽教師使用希沃交互智能平板
此后，校方領(lǐng)導(dǎo)、參賽教師及主辦方還一同前往了本地知名的“愛心幼兒園”進(jìn)行考察，在短暫的體驗(yàn)后，愛心幼兒園園長(zhǎng)對(duì)希沃交互智能平板也同樣做出了高度的評(píng)價(jià)。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解，工作人員對(duì)活動(dòng)過程中，學(xué)校與教師的積極參與是始料未及的;而老師們也十分感謝擁有這樣學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，能夠?qū)嶋H提升自己的教學(xué)技能。推進(jìn)教育信息化，不是一兩次教育信息化相關(guān)的大會(huì)即能實(shí)現(xiàn)的，更需要做好長(zhǎng)期規(guī)劃并付諸于實(shí)際行動(dòng)，才能為日后的信息化教育起良好的作用。相信興寧市通過這兩年的努力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，且將保持一貫的沖勁兒，成為快速進(jìn)步的典范，推動(dòng)全省信息化教育的發(fā)展。
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