中國教育裝備網(wǎng)訊：日前在福州舉辦的第69屆中國教育裝備展示會上，中教啟星攜交互地圖教學系統(tǒng)、數(shù)學探究實驗室等多款產(chǎn)品和解決方案在展會上亮相，其中數(shù)字化地理專用教室解決方案一經(jīng)亮相便引起巨大關注。
中教啟星展臺現(xiàn)場
裸眼3D教學系統(tǒng)在展會現(xiàn)場受到了參觀者的廣泛興趣，大家都躍躍欲試，戴上3D眼鏡感受數(shù)字化的地理課。裸眼3D教學系統(tǒng)配合交互地圖教學系統(tǒng)可以實現(xiàn)地理教學的三維立體動態(tài)展示，讓地理課更生動直觀，更重要的是可以提高學生學習興趣。這也是貫徹了中教啟星一直堅持讓教育更愉悅、更高效的宗旨。
參觀人員戴上3D眼鏡感受交互地圖教學系統(tǒng)
裸眼3D教學系統(tǒng)亮相展會
在展會現(xiàn)場中教啟星的講師也介紹了數(shù)學探究實驗室建設的背景和意義，并詳細介紹了數(shù)學探究實驗室設備立體幾何模型、三維立體幾何模型教學系統(tǒng)、模塊化幾何模型搭建套裝。中教啟星數(shù)學探究實驗室的推出，變“學”數(shù)學為“做”數(shù)學，充分調(diào)動了學生學習數(shù)學的積極性，提高學生的動手能力，建立了新型的師生關系。
數(shù)學探究實驗室現(xiàn)場
據(jù)了解，數(shù)字星球系統(tǒng)做為數(shù)字化地理專用教室的核心設備是目前我國唯一實現(xiàn)三維立體動態(tài)展示的單體數(shù)字化教學儀器，能演示宇宙空間、天文現(xiàn)象、自然地理和人文地理等現(xiàn)象的分布和動態(tài)變化過程，可以解決地理課堂中地理學科知識時空尺大，而教學環(huán)境空間小的這一矛盾問題。我們可以通過數(shù)字星球系統(tǒng)這樣的信息技術實現(xiàn)跨越時間、空間將宇宙星空、太陽、地球等任意星球搬進教室，并且與相關專業(yè)化內(nèi)容和海量信息源連接進行查詢、分析并進行可視化表達。
中教啟星將深入尖端教育技術在教育領域的應用，全面實現(xiàn)教育主管機構、學校和家庭教育資源、技術充分共享，繼續(xù)讓教研更深入、讓教育更愉悅、讓教學更高效!
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