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計量單位：套
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最后更新：2017-02-14
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生產企業(yè)：武漢威士訊信息技術有限公司
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 與企業(yè)聯系時請告知該信息來自教育裝備網！ |
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產品詳細介紹產品簡介
CDIO創(chuàng)新與工程實踐軟件平臺是幫助學生按照構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）和運作（Operate）的流程開展工程實踐的輔助教學軟件，它以產品研發(fā)到產品運行的生命周期為載體，讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯系的方式學習工程。軟件系統(tǒng)將CDIO流程子項目細分為若干個節(jié)點，結合工業(yè)企業(yè)實際業(yè)務流程及項目任務書的要求，讓學生按照標準全流程開展實踐，以訓練學生的技術技能和綜合素質。
CDIO創(chuàng)新與工程實踐軟件按照行業(yè)技術發(fā)展的趨勢，根據移動通信大網絡的特點和技術特征，將創(chuàng)新實驗與工程實踐系列細分為智能移動通信終端、移動通信基站、移動通信網絡、移動通信網絡優(yōu)化、移動互聯網應用、物聯網應用等系列產品。
系統(tǒng)包括門戶界面管理、教務教學管理、實驗室管理、系統(tǒng)管理等功能模塊，系統(tǒng)分為超級管理員、管理員、主任老師、老師、學生組長、學生等角色。
產品特點
系統(tǒng)采用CDIO工程教育理念，通過模擬行業(yè)企業(yè)的產品構思、設計、開發(fā)、認證、測試、制造的流程和環(huán)境，培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、工程實踐能力、團隊合作能力和工程管理能力等。
系統(tǒng)主要采用行業(yè)企業(yè)使用的工業(yè)設備，采用企業(yè)使用技術進行工程化人才培養(yǎng)，支持單人、多人、團隊進行完整產品的開發(fā)實踐，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)習慣，可滿足相關專業(yè)產、學、研、用的需求。
系統(tǒng)配置和組網靈活，具有可擴展、可開發(fā)能力，可根據學校實際教學和發(fā)展需要，提供有針對性的組網方案以及對應的產品配置。
實踐性強，完全采用行業(yè)企業(yè)的業(yè)務流程和SOP指導學生實踐，優(yōu)秀的開發(fā)成果可以被行業(yè)企業(yè)直接應用于產品中。
系統(tǒng)配有教學管理軟件，進行教學管理并全程協(xié)助CDIO實踐。解決了商用設備價格昂貴，多人不能同時操作的問題，給老師教學和學生實踐提供了極大的方便。
教學管理軟件支持Web方式的遠程維護，可實現對系統(tǒng)的遠程訪問和控制。
系統(tǒng)功能
1、學生實現的主要功能：
公告查看：查看管理員或教師發(fā)布的公告。
考勤：登錄系統(tǒng)時考勤簽到，系統(tǒng)記錄學生的考勤。
項目申請：團隊工程實踐項目由項目組負責人提交申請，個人創(chuàng)新項目或工程實踐項目可省略此環(huán)節(jié)。
項目任務指派：項目組負責人給項目團隊成員指派工作任務。
申請實驗或CDIO實踐課題：提交實驗或CDIO階段性實踐申請，等待課題老師審批。
按照實驗步驟或CDIO實踐流程指導開展階段性工作。
下載階段性工作所需的知識、模板，開發(fā)、測試工具包等。
在線提問或經驗交流。
在線記錄實驗/實踐日志、實驗/實踐總結并提交。
上傳階段性實驗/實踐成果（調研結論、立項報告書、開發(fā)成果、測試結果等）。
查看教師評定。
2、教師實現的主要功能：
申請開設實驗/實踐課題；輸入負責課題信息到管理員子系統(tǒng)等待審批。
審批學生項目組成立申請。
審批學生項目組/學生個人實驗/實踐課題申請。
查看學生實驗/實踐報告、實驗/實踐日志。
在線答疑。
審批學生實驗/實踐成果，評定成績。
期末學生實驗/實踐成果的評定，打分。
管理、發(fā)布實驗/實踐信息：實驗/實踐經驗教訓總結、信息交流等。
3、實驗室管理員實現的主要功能：
項目信息管理。
實驗室儀器設備狀態(tài)管理。
教師信息管理。
學生信息管理。
用戶權限管理。
發(fā)布系統(tǒng)公告。
數據庫維護。
詳細方案請咨詢：王先生18627113075 027-87748533 ，www.wisemeasure.net。
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| 會員級別：免費會員 |
| 加入時間：2014-02-17
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