為了傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生對書法的興趣，日前，“2019湛江市書法傳承進校園活動”走進廣東省湛江市坡頭區(qū)第一小學，校墨魚書法社團及三年級學生參與了此次近距離、面對面的書法傳承、交流活動。
本次活動的主講書法家為廣東省書法家協(xié)會會員、湛江市書法家協(xié)會主席團成員、坡頭區(qū)書法家協(xié)會原主席陳尚來。
活動中，校長陳文指出，書法是中華民族源遠流長的文化瑰寶，希望大家以此次活動為契機，好好跟書法家們學習，且更深入地去了解書法，練好書法。寄望大家懷一顆感恩的心，把書法這門中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
隨后，陳尚來老師給學生上了一堂書法理論課，向同學們講解了漢字的演變過程，從甲骨文到小篆，從正楷的端莊到草書的奔放，帶領(lǐng)大家走進書法的歷史，了解漢字的傳承演變，并現(xiàn)場對學生們的書法作品予以指導點評。
課上老師和學生們用到的教室是由華文眾合定制的智慧書法教室。據(jù)悉，華文眾合經(jīng)過不斷創(chuàng)新、反復糾錯、多次升級，智慧書法教室這一專利產(chǎn)品已經(jīng)打磨至第五代，這也印證著華文眾合“做有靈魂的教育，做有匠心的產(chǎn)品”的初心。
日前，華文眾合第五代智慧書法教室推出了“智能課程平臺”和“興趣體驗式學習軟件”。智能課程平臺內(nèi)置資源豐富，知識詳實;興趣體驗式學習軟件包括多種智能化體驗，生動有趣。這兩者的結(jié)合，讓不同字體的美直觀展現(xiàn)，既提升了書法教學效率，又提升了學習書法的興趣。
此外，值得一提的還有華文眾合第五代智慧書法教室推出的“2+1”教學模式：既支持教師“統(tǒng)一授課”，又支持學生“自主學習”，同時還可實現(xiàn)差異化教學。
這次的書法傳承進校園活動，為坡頭區(qū)第一小學的人文底蘊增添了一抹墨香，學生們喜愛書法，也是對華文眾合智慧書法教室的肯定。助力中國書法教育，華文眾合是認真的;傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，華文眾合更是認真的。春風化雨，潤物無聲，愿每一位學生都能在中華書法文化的浸染下茁壯成長。
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