皖教秘〔2020〕72號

各市、省直管縣(市)教育局：

　　為進一步指導(dǎo)全省各地各校做好新冠肺炎疫情防控工作，我們研制了《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(三)》�，F(xiàn)印發(fā)你們，請結(jié)合實際抓好貫徹落實。

　　安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(代)

　　2020年3月1日

　　安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(三)

　　一、線上教育教學(xué)期間

　　(一)嚴格落實校園防控各項措施

　　1.嚴格落實《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(一)》《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(二)》(以下簡稱《工作指南(二)》)中各項防控舉措。

　　2.嚴格落實校園封閉式管理，不定期督查值班制度、門衛(wèi)制度落實情況。

　　3.堅持網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上教研，確需到校辦公的，嚴格按《工作指南(二)》相關(guān)要求執(zhí)行。

　　4.承擔(dān)線上教育教學(xué)任務(wù)的教師原則上居家進行線上教育教學(xué)活動。確需到校的，學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門館室(如：錄播教室)，提前做好衛(wèi)生清掃、通風(fēng)換氣和消毒工作，并嚴格做到使用一次消毒一次，有條件的可做到專人專室。

　　5.凡經(jīng)允許進入校園的教職工(包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同)和其他工作人員須佩戴口罩，嚴格查驗身份，經(jīng)體溫檢測合格并登記后方可進入校園，落實手部衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地。

　　6.在學(xué)生返校前，嚴禁安排學(xué)生及家長線下集中領(lǐng)取教材及學(xué)習(xí)資料等行為，嚴禁組織線下師生聚集性教育教學(xué)活動。學(xué)生一律不得提前返校。

　　7.實行專人負責(zé)教職工和學(xué)生返程摸排工作臺賬，堅持一人一表、動態(tài)管理。嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告、零報告”制度。

　　8.內(nèi)地新疆班、西藏班留校學(xué)生實行封閉式管理，按照《工作指南(二)》要求將各項防疫措施落實到位。留校生教育教學(xué)活動分段、分散組織，避免人員集中。

　　(二)認真組織線上教育教學(xué)活動

　　1.學(xué)校

　　(1)認真落實《安徽省教育廳 安徽省通信管理局 安徽省廣播電視局關(guān)于印發(fā)<安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案>的通知》教育教學(xué)要求。

　　(2)統(tǒng)籌教務(wù)、德育、團委、少先隊、信息技術(shù)、后勤等部門，組建校內(nèi)專業(yè)團隊，研究制定線上教育教學(xué)校本實施方案，明確線上教育教學(xué)工作計劃和工作要求，明晰學(xué)校各部門工作職責(zé)，真正做到“一校一案”。

　　(3)做好學(xué)校課程頂層設(shè)計，統(tǒng)籌安排各年級線上“五育”課程，確定教學(xué)內(nèi)容，遴選課程資源，做到“一個年級一套課程”、“一個班級一份課表”。嚴格執(zhí)行省市教育主管部門規(guī)定的教學(xué)進度。

　　(4)明確線上課程授課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等師資安排，分工到人、任務(wù)到人。

　　(5)組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)、在線集體備課，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺的使用、直播教學(xué)、錄播教學(xué)資源、線上答疑輔導(dǎo)等技能。

　　(6)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身現(xiàn)有條件，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或電視空中課堂學(xué)習(xí)，防止因再購置新設(shè)備而增加家庭經(jīng)濟負擔(dān)。摸清疫情防控一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點疫區(qū)學(xué)生、確不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生等特殊群體底數(shù)，按照“一生一策”要求，制定幫扶措施并落實到位，確保教育教學(xué)全覆蓋。

　　(7)落實專人做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的運維保障，加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間監(jiān)管，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

　　(8)為教職工、學(xué)生及家長提供心理健康教育及指導(dǎo)。要特別關(guān)注疫情防疫一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點疫區(qū)學(xué)生及因故不能參加線上教學(xué)的學(xué)生的心理健康，安排專兼職心理輔導(dǎo)人員，做好心理干預(yù)及輔導(dǎo)。

　　2.教師

　　(1)提前熟悉教學(xué)內(nèi)容，充分備課，精心設(shè)計教學(xué)方案。

　　(2)收集整理電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源等，結(jié)合學(xué)生實際研制作業(yè)手冊、居家學(xué)習(xí)活動指南、線上學(xué)習(xí)操作指南等。

　　(3)會熟練操作有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板或智能手機等終端設(shè)備，做好在線教學(xué)演練、直播或錄播測試，同時要指導(dǎo)班級學(xué)生及家長熟悉直播設(shè)備的使用方法。

　　(4)提前將電子教材、教學(xué)計劃、課程表等通過微信、短信等多種形式推送、通知到每一名學(xué)生和家長。

　　(5)充分挖掘在抗擊疫情的先進典型和感人事跡中蘊含的愛國主義教育元素和承載的豐厚道德教育資源，上好線上教育教學(xué)第一課。

　　(6)鉆研線上教學(xué)策略與方法，課后做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋，以及個別輔導(dǎo)等工作，做到精準施教、科學(xué)施教。

　　(7)加強教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促與指導(dǎo)、學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測與反饋，做好教學(xué)評價，確保線上教學(xué)效果。

　　(8)加強與學(xué)生情感的在線交流與溝通，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)線上教育教學(xué)。通過線上班(隊)會等形式加強學(xué)生思想教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。

　　(9)加強家校溝通，積極聽取家長合理化意見和建議，及時幫助學(xué)生和家長解決線上學(xué)習(xí)遇到的問題和困難，紓解家長及學(xué)生焦慮情緒。

　　3.學(xué)生

　　(1)提前準備在線學(xué)習(xí)用品，整理好居家學(xué)習(xí)環(huán)境，精神飽滿進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　(2)在老師和家長的指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)計劃和作息時間安排，掌握線上學(xué)習(xí)設(shè)備使用方法和操作流程。

　　(3)按照老師要求認真完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，有問題及時向老師、家長或同學(xué)請教，努力提高自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。

　　(4)堅持文明上網(wǎng)，線上學(xué)習(xí)期間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　(5)注意用眼衛(wèi)生，堅持室內(nèi)體育鍛煉，幫助家長做力所能及的家務(wù)勞動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　4.家長

　　(1)給孩子準備合適的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相關(guān)學(xué)習(xí)用品，幫助孩子熟悉掌握有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板和智能手機等終端的使用方法，提供良好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(2)幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排制定個人學(xué)習(xí)與生活計劃，與孩子協(xié)商制定居家學(xué)習(xí)規(guī)則，督促孩子按照課程表按時收看，合理安排孩子作息時間。

　　(3)引導(dǎo)孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注意提醒孩子用眼衛(wèi)生，保護視力，督促孩子每天堅持室內(nèi)體育鍛煉。

　　(4)密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時向班主任、任課教師反饋孩子學(xué)習(xí)信息。

　　(5)加強與孩子的溝通交流，建立良好的親子關(guān)系，營造和諧的家庭氛圍。

　　二、返校時間確定后

　　(一)制定返校工作方案

　　1.書記、校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。

　　2.根據(jù)省里確定的返校時間(根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評估，確定后將提前向社會公布)，按照市縣教育部門提出的返校工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結(jié)合學(xué)校實際制定返校工作方案(內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理等內(nèi)容)，報經(jīng)市縣教育行政部門審核，經(jīng)實地驗收合格后，方可組織實施。

　　(二)完善安全預(yù)案和管理制度

　　1.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案，并提前組織教職工開展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

　　2.完善傳染病疫情報告制度、師生健康管理制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度等。

　　3.研制教學(xué)、就餐、住宿等人員聚集性活動的行為規(guī)范、過程規(guī)范，盡量避免人員聚集，限制人流量，減少人員交叉活動。

　　4.寄宿制學(xué)校全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平，科學(xué)制定早晚自習(xí)管理辦法和學(xué)生宿舍管理辦法。

　　(三)落實各項防控舉措

　　1.全面完成校園環(huán)境衛(wèi)生整治和所有教育教學(xué)活動場所預(yù)防性消毒，教室開窗通風(fēng)。

　　2.根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進入校園。

　　3.完成隔離室設(shè)置和消毒，完成所有教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備維護檢修，完成所需防控物資儲備并分發(fā)、擺放到位。

　　4.對所有教職工、學(xué)生和家長的防控知識宣傳教育到位，確保人人做好科學(xué)防護。

　　(四)安排師生有序返校

　　1.全面摸清教職工健康狀況，加強教育培訓(xùn)，明確紀律要求，從嚴從緊把好教職工返校關(guān)口。

　　2.全面了解每位學(xué)生的健康狀況，嚴格執(zhí)行達到返校條件者方可返校的規(guī)定。對重點疫區(qū)不能按時返�；蛏眢w不適的學(xué)生，根據(jù)健康狀況“一人一案”確定具體返校時間。

　　3.所有外出或外地的教職工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?guī)定執(zhí)行，達到返校條件的方可返校。學(xué)校安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工和學(xué)生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　(五)做好線上線下教學(xué)銜接

　　1.及時精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計劃。

　　2. 根據(jù)居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，對已學(xué)內(nèi)容開展講解和復(fù)習(xí)，及時查缺補漏，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內(nèi)容，再進行新的課程教學(xué)。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取幫扶措施，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo);對因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要制定輔導(dǎo)計劃，在返校后實施個別輔導(dǎo)。

　　(六)做好食堂供餐準備工作

　　1.成立食堂疫情防控專項工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

　　2. 嚴格各項索證制度，保障食堂食品、原料及物資的安全供應(yīng)。

　　3.專人負責(zé)員工返校返崗前的準備工作，做好防控物品發(fā)放并詳細記錄。員工返校需確認體溫正常、身體健康，詳細了解返校前14天員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,并提供當(dāng)?shù)卣�府部門出具的健康證明。

　　4.徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行，并符合衛(wèi)生及安全要求。

　　5.學(xué)校統(tǒng)一配備的餐具，必須集中消毒。保證供水設(shè)施正常使用，專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。

　　6.根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學(xué)生錯時、錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。