當(dāng)戰(zhàn)略目標(biāo)確定，戰(zhàn)略路徑的選擇便十分重要。到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)，千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，既要充分估計(jì)困難，更要突破思維極限。
　　
　　上周，教育部召開2024年年終總結(jié)會(huì)，強(qiáng)調(diào)要“學(xué)明白、想明白落實(shí)黨中央決策部署的重點(diǎn)要點(diǎn)、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)必爭(zhēng)領(lǐng)域、改革攻堅(jiān)的著力點(diǎn)”“以點(diǎn)的突破帶動(dòng)全局工作深入推進(jìn)”。
　　
　　個(gè)中信號(hào)，十分鮮明：一子落、滿盤活，選準(zhǔn)選好著力點(diǎn)、關(guān)節(jié)點(diǎn)和方法路徑，進(jìn)而帶動(dòng)全局工作，是接下來(lái)進(jìn)一步努力的方向和重點(diǎn)。
　　
　　恰在上周，教育部的兩場(chǎng)工作會(huì)涉及的兩項(xiàng)重要工作，為此做了清晰“打樣”、典型“示范”。
　　
　　一是12月26日舉行的全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)工作會(huì)。
　　
　　這個(gè)區(qū)域中心，是為高校科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)的。高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”地位如何體現(xiàn)？工作會(huì)闡釋得非常明白：高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化是支撐國(guó)家繁榮發(fā)展的必然要求、遵循科技創(chuàng)新規(guī)律的必然要求、引領(lǐng)現(xiàn)代大學(xué)變革的必然要求。
　　
　　也就是說(shuō)，區(qū)域中心的建設(shè)，在錨定加快高校科技成果轉(zhuǎn)化目標(biāo)的同時(shí)，會(huì)帶動(dòng)包括拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、政產(chǎn)學(xué)研金協(xié)同、評(píng)價(jià)體系等一系列綜合變革，形成合力賦能高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
　　
　　二是12月27日召開的2024年全國(guó)教育數(shù)字化工作總結(jié)會(huì)。
　　
　　教育部啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)已滿三年。建成了國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，堅(jiān)持“應(yīng)用為王”提供了一批優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造了數(shù)字教育國(guó)際品牌。這三年的工作成就，集中體現(xiàn)在服務(wù)立德樹人、促進(jìn)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展、賦能教育變革等方面。
　　
　　也就是說(shuō)，一個(gè)戰(zhàn)略行動(dòng)，全面凸顯教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，牽動(dòng)各級(jí)各類教育開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供重要支撐。
　　
　　以上兩項(xiàng)工作的輻射效應(yīng)，廣泛而深遠(yuǎn)——何為“關(guān)節(jié)點(diǎn)”作用？這就是“關(guān)節(jié)點(diǎn)”作用。
　　
　　在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)宏大課題中體現(xiàn)“以點(diǎn)帶面”思維，背后涉及一系列觀念變化與能力提升要求。
　　
　　就此，年終總結(jié)會(huì)提出，要“干明白、悟明白謀劃推進(jìn)的工作閉環(huán)、有效方法”“提高教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)執(zhí)行力，提高轉(zhuǎn)化能力，增強(qiáng)政策制度的設(shè)計(jì)能力和機(jī)制建設(shè)的謀劃能力”“加強(qiáng)預(yù)期管理，找準(zhǔn)試點(diǎn)切口，做好試點(diǎn)指導(dǎo)”。
　　
　　這意味著，要善于把總體目標(biāo)分解為子目標(biāo)，把大問(wèn)題分解為小問(wèn)題，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，形成解決問(wèn)題的方案。同時(shí)要綜合考量實(shí)踐基礎(chǔ)、落實(shí)能力、支持保障等因素，分級(jí)分類分區(qū)域分批次開展試點(diǎn)，試出成效和經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　2025年是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)全面布局、高位推進(jìn)之年�！皩W(xué)明白、想明白、干明白、悟明白”，找到更多的“關(guān)節(jié)點(diǎn)、著力點(diǎn)”，下出更多的“一子落、滿盤活”，要成為教育戰(zhàn)線的“基本功”，以此持續(xù)提升教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)質(zhì)效。
　　
　　（作者系本報(bào)記者）