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山東省臨沂市河?xùn)|區(qū): 多樣態(tài)“教聯(lián)體”為成長保駕護(hù)航

http://www.cs6shortcuts.com2025年01月20日 10:25教育裝備網(wǎng)

  開欄的話
  
  為進(jìn)一步調(diào)動部門資源,協(xié)同社會力量,共同為孩子們打造健康快樂成長的“大本營”,教育部等十七部門印發(fā)了《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》。為落實(shí)工作方案,推動“教聯(lián)體”建設(shè),教育部基礎(chǔ)教育司和中國教育報聯(lián)合開設(shè)“‘教聯(lián)體’建設(shè)在行動”專欄,刊發(fā)來自各地各部門和學(xué)校推進(jìn)“教聯(lián)體”建設(shè),在實(shí)踐育人、醫(yī)教互促、體教互融、家;、社教同頻、警校同步上加強(qiáng)協(xié)同配合的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)。敬請關(guān)注。
  
  “你是怎么學(xué)的,考這點(diǎn)兒分還好意思吃飯!”近日,在山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)桃園中學(xué)舉辦的“心育共同體”培訓(xùn)活動中,授課的心理專家正在模仿家長的神態(tài),嚴(yán)厲地“批評”上臺參與模擬體驗(yàn)的家長!敖裉煸谂_上換個角色體驗(yàn)才感受到負(fù)面情緒對孩子心理的影響,以后一定會注意改善跟孩子的溝通方式。”一位參與活動的家長深有感觸地說。
  
  桃園中學(xué)的“心育共同體”由學(xué)校和當(dāng)?shù)匦睦斫】祵iT醫(yī)院共同建設(shè)。“青少年的成長問題是多樣性的,單靠學(xué)校教育很難從根上破解!焙?xùn)|區(qū)委教育工委常務(wù)副書記,河?xùn)|區(qū)教育和體育局黨組書記、局長史運(yùn)濤說,“我們致力于建構(gòu)學(xué)校主導(dǎo)的全環(huán)境立德樹人模式,以特色活動和課程為載體,以家長學(xué)校和家委會建設(shè)為抓手,協(xié)同各方力量積極構(gòu)建多樣態(tài)‘教聯(lián)體’,為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航!
  
  心理輔導(dǎo)站,協(xié)同呵護(hù)學(xué)生健康成長
  
  2021年,河?xùn)|區(qū)教育和體育局在市教育局指導(dǎo)下,組建了全市首個學(xué)生心理健康發(fā)展中心,成立“未成年人心理健康輔導(dǎo)站”,積極構(gòu)建“行政主導(dǎo)、專業(yè)指導(dǎo)、校家社醫(yī)共育”的區(qū)域心理健康教育工作機(jī)制。
  
  “我們每年堅(jiān)持開展‘積極心理校園行’心理健康活動月活動,探索‘1+N’區(qū)校聯(lián)動心育活動新模式。其中‘1’是指一個區(qū)級示范活動,‘N’是指多項(xiàng)校級活動。這些活動圍繞兒童青少年心理健康教育知識普及、心理健康篩查、綠色轉(zhuǎn)介通道建設(shè)等工作全面展開,全力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會全域覆蓋、互聯(lián)互補(bǔ)、協(xié)同共建的未成年人心理健康教育新局面!表n成軍介紹。
  
  心理輔導(dǎo)站還組織各方面專家研發(fā)了“兒童青少年心理健康常見問題解讀”“情緒管理和有效溝通”“家庭教育的方向與策略”等豐富多彩的心理學(xué)課程。近5年來,河?xùn)|區(qū)已為2500余人次的學(xué)生和家長提供免費(fèi)心理輔導(dǎo)服務(wù)。
  
  館校聯(lián)盟,促進(jìn)紅色資源活化運(yùn)用
  
  2024年10月,“中國共產(chǎn)黨人精神譜系在沂蒙——‘華東雄師’片區(qū)暨臨沂市‘沂蒙精神校園教育’”展示體驗(yàn)活動在河?xùn)|區(qū)舉行,河?xùn)|區(qū)教體局與紅色教育實(shí)踐基地聯(lián)合打造的“淬火成鋼”等4門實(shí)踐課程進(jìn)行了現(xiàn)場展示。
  
  “館校合作、活化資源,讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中深入接受紅色教育,塑造正確的世界觀、人生觀與價值觀,這樣的活動在中小學(xué)生和家長中‘圈粉’無數(shù)!焙?xùn)|區(qū)委宣傳部副部長朱小明說。
  
  河?xùn)|區(qū)的館校合作協(xié)同育人,由教育部門牽頭,聯(lián)合區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、實(shí)踐基地等部門和單位,突出課程浸潤、課堂培育、活動體驗(yàn)、多元評價,探索形成了“五驅(qū)動+五融合”的沂蒙精神傳承路徑,構(gòu)建具有鮮明沂蒙烙印的新時代思政體系。其中,“五驅(qū)動”即上好沂蒙精神課程、講好沂蒙歷史故事、觀好沂蒙紅色電影、唱好沂蒙紅色歌曲、用好沂蒙研學(xué)實(shí)踐五項(xiàng)驅(qū)動工程;“五融合”則是指沂蒙精神教育與學(xué)校黨建、與傳統(tǒng)文化、與學(xué)科課程、與教研科研、與德育活動相融合。
  
  此外,在加強(qiáng)館校合作的同時,河?xùn)|區(qū)還積極爭取申報了省部級教科研課題、項(xiàng)目的專業(yè)支持,聯(lián)合當(dāng)?shù)亟炭蒲袡C(jī)構(gòu)、電視臺等打造青少年紅色教育品牌,既促進(jìn)了紅色資源的活化運(yùn)用,又提升了沂蒙紅色教育的影響力。
  
  家庭教育指導(dǎo)站,為家長提供精準(zhǔn)服務(wù)
  
  2023年5月,河?xùn)|區(qū)教體局聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)法院、區(qū)關(guān)工委等部門,構(gòu)建家校社協(xié)同育人工作協(xié)調(diào)機(jī)制,打造了“家庭教育指導(dǎo)站”,開設(shè)“家庭教育公益大講堂”,為未成年人提供常態(tài)化的社會工作專業(yè)服務(wù),織牢學(xué)校、家庭、社會、司法“四位一體”的未成年人保護(hù)網(wǎng),營造青少年健康成長的良好氛圍。
  
  “家庭教育公益課程全區(qū)建立了‘點(diǎn)單’機(jī)制,以家長需求為導(dǎo)向,社區(qū)家長通過微信群接龍按需‘點(diǎn)單’,數(shù)據(jù)匯總分析后精準(zhǔn)‘接單’授課,為廣大家長提供免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。”河?xùn)|區(qū)婦聯(lián)主席尹梅介紹。
  
  “下一步,我們還將持續(xù)完善多樣態(tài)‘教聯(lián)體’機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步推動‘校+醫(yī)’‘校+館’‘校+法’等聯(lián)合育人工作,構(gòu)建起校家社協(xié)同育人新樣態(tài),讓孩子們的成長更健康更有滋味!笔愤\(yùn)濤說。

(來源:《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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