全球信息化教學應用系統(tǒng)P3D數字模型軟件
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產品型號：P3D01
產品代碼：0023
產品價格：0
產品編碼：F331
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2014-03-12
關 注 度：3867
生產企業(yè)：成都晟盛通科技有限公司
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產品詳細介紹P3D數字模型是指運用三維數字立體建模技術將現實中的模型在虛擬現實中的環(huán)境中展示出來。此模型將復雜的教學知識和科學現象運用3D數字技術進行呈現，能非常有效的激發(fā)學生課堂興趣，讓學生在互動的學習氛圍中快速有效的掌握課堂知識。是一個能化繁為簡、化難為易、化抽象為具體的多功能教學輔助工具。
P3D數字模型不僅是一個教學工具，還是一個龐大的多功能教學系統(tǒng)，如擁有1000多個涵蓋多個學科的高清3D數字模型/3D動畫視頻、具有3D個性化教學課件生成打印等功能。P3D數字模型所傳遞的不僅只是教學資源和教學工具運用技術的創(chuàng)新，更是一種具有前瞻性和突破性的嶄新教學理念的集中體現。
也正是因為上述諸多神奇特性，P3D數字模型已經連續(xù)四屆獲得歐洲教師教學資源獎并獲得創(chuàng)新金獎以及發(fā)明獎。并與intel公司進行深度項目合作，將P3D數字模型植入到 intel學生手提電腦中，在各學校中大范圍推廣使用。P3D數字模型還是中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會“十二五教育科研專項課題 “《錢學森大成智慧教育研究與實驗》”子課題。目前P3D數字模型已經被翻譯成 14種語言在24個國家和地區(qū)推廣運用。
P3D教學優(yōu)勢與特點
1.化繁為簡，知識點易被吸收
P3D數字模型能將深奧和抽象的知識點運用3D模型清楚直接的呈現出來，超炫的3D視覺沖擊能快速的激發(fā)學生學習興趣，直接的立體數字圖像呈現能將復雜抽象的知識化難為易快速的被學生理解并牢記。
2.無限拓寬學生構想空間
三維虛擬現實技術應具有廣闊的想象空間，可拓寬學生的認知范圍，不僅可再現真實存在的事物，也可以構造客觀條件難以發(fā)生的環(huán)境。
P3D數字模型通過虛擬現實技術表現自然科學系統(tǒng)的結構和動態(tài)，進行演示、探索教學，為學生提供一種可供他們體驗和觀測的環(huán)境，并改變學生的思維和學習方式
3.多視角 ；全方位；人機互動
P3D數字模型可360度全方位多視角觀察和運用，以人體器官眼球為例，可將眼球進行分解，視網膜；晶狀體；感光細胞等一應俱全，再配以眼球成像過程的視頻演示，學生既能饒富興趣的快速吸收原本復雜的知識，還能在電子白板上直接與模型進行互動，能進一步激發(fā)學生學習熱情和促使學生牢記所學知識點。
4.靈活運用多元的素材
P3D中的各種模型沒有文字解說，教師可根據自身的教學特點使用本軟件，對教科書知識點進行無限延升和運用多種方式進行精彩闡釋。
5. 靈活操作，簡單易用
軟件在設計之初就考慮到大部分教師非計算機專業(yè)背景，因此將復雜的操作簡化成只需點擊幾個常規(guī)工具欄即可，簡單易用，一學即會。
6.節(jié)約成本；綠色環(huán)保
P3D中有多達1000多種模型，以涵蓋了絕大部分教科書所需的輔助教學用具，一次購買終身使用，避免重復多次采購。而且P3D所具備的立體動態(tài)可分解的3D效果是傳統(tǒng)實體模型所無法比擬的。
P3D數字模型以電腦數據的形式直接儲存在電腦硬盤中，無需專門的倉庫存放也無需人工進行整理，隨用隨取，高效方便。而實體模型則剛好向反，耗費巨大的人力物力，而且很多用具存有安全隱患，如動物的實體標本，絕大部分是經過化學藥水浸泡的，藥水本身就是劇毒還會散發(fā)濃郁刺鼻的氣味，會對學生的身體健康構成危害。
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| 會員級別：免費會員 |
| 加入時間：2014-02-27
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