1、課程資源：與包含八個版本美術、2個版本音樂的教材同步的教案、課程課件、微課視頻
等課程資源；名師制作的精品拓展課程、幫老師減輕備課負擔，可讓老師輕松的開好藝術課。
2、教學模式：按新課標要求精心打磨制作的跨學科融合、項目式學習的教學模式，幫助老師按新課標要求開展藝術課教學。
3、作品采集：
可采集學生的音樂、美術作品，以圖片、音頻、視頻等格式上傳并智能對應到學生作品檔案袋。解決對學生作品專業(yè)化的收集和不能長期保存的問題。
4、展演展示：可以把優(yōu)秀作品從班級到年級到學校到區(qū)域逐級進行推優(yōu)展示，可實現老師、學生、家長等多角色的點評。家長也可分享孩子作品的二維碼邀請他人進行點贊，增加家長學生的參與積極性，還可以打造數字化的藝術長廊，按不同的分組模式定時切換海量的優(yōu)秀作品進行展示，減少更換展示作品的工作量，為學校打造特色化的藝術空間。
5、素養(yǎng)評價：按照課標要求里的3個層級、4個能力學段、5個學習領域、20項學習任務、100多個能力維度全方位的體現學生美育學科的基礎指標、學業(yè)指標、發(fā)展指標。
6、小投入，即可完成傳統藝術學科功能教室、常態(tài)化教室美育信息化升級改造，增加課堂效率。
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